ტექნოლოგიების ლიცენზირება ზრდის აკადემიურ პროდუქტიულობას სტენფორდში
სტენფორდის უნივერსიტეტში ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ ტექნოლოგიების ლიცენზირების პროცესი საგრძნობლად ზრდის აკადემიური პერსონალის პროდუქტიულობას, მათ შორის სამეცნიერო კვლევით ნაშრომების რაოდენობასა…